O que é a Rede?

A Rede de Colaboração Intermunicipal em Educação deu seus primeiros passos em 2017, sob a liderança de quatro consórcios intermunicipais (Consórcio Intermunicipal do Alto Vale do Paranapanema - AMVAPA, Consórcio Intermunicipal do Vale do Paranapanema – CIVAP, Consórcio de Desenvolvimento Intermunicipal do Vale do Ribeira e do Litoral Sul – CODIVAR e Consórcio Intermunicipal de Gestão Pública Integrada nos Municípios do Baixo Rio Paraíba – COGIVA), que criaram suas Câmaras Técnicas de Educação no contexto do Programa Melhoria da Educação, iniciativa do Itaú Social, e decidiram unir esforços e experiências por meio de uma Rede.

Mas, o que é a Rede de Colaboração Intermunicipal em Educação?

A Rede de Colaboração Intermunicipal em Educação é uma iniciativa suprapartidária, sem fins lucrativos, e que representa a união de forças institucionais, tanto públicas quanto privadas, que atuam em regime de colaboração, como instrumento de gestão pública para a melhoria da qualidade da educação no Brasil, como Consórcios Intermunicipais, Arranjos de Desenvolvimento da Educação – ADE, Associações de Municípios, entre outros.

Fundações, Institutos e Associações Privadas, dentre outras organizações sem representatividade do poder público municipal podem apoiar a Rede como parceiros.

E colaboração intermunicipal em educação? Assista o vídeo a seguir para saber melhor:

 

Missão

Articular, apoiar e coordenar ações que promovam o desenvolvimento de territórios colaborativos e que contribuam para a melhoria da educação nos municípios

Visão

Ser reconhecida nacionalmente como organização de referência no regime de colaboração intermunicipal em educação básica

Valores defendidos

 Atuação

A Rede de Colaboração Intermunicipal atua, principalmente:

•       Na busca de uma maior representatividade junto aos governos Federal e Estadual, bem como junto às instituições voltadas a política pública de educação, inclusive os Poderes Legislativos;

•       Na ajuda mútua entre os integrantes e parceiros, buscando soluções para problemas comuns, compartilhando experiências e adotando ações preventivas nas relações com órgãos de controle;

•       No fortalecimento dos consórcios, das câmaras técnicas da educação, dos arranjos de desenvolvimento da educação bem como de outros colegiados atuantes em educação com perspectiva regional, visando ampliar o poder de negociação e gerenciamento dos programas, projetos e ações;

•       Na padronização das informações entre os gestores novos e os mais experientes (em termos de instrumentos de gestão), de forma a promover a continuidade dos trabalhos executados e garantir a conservação e compartilhamento de informações, inclusive no contexto da transição de mandatos;

•       Na otimização de recursos por meio de contratação e parcerias compartilhadas para promoção de formação de gestores e técnicos;

•       Na ajuda mútua na elaboração de atas de registros de preços;

•       Na construção coletiva de conhecimentos sobre BNCC e o PNE;

•       Contribuindo nas discussões relacionadas à construção do Sistema Nacional de Educação e à política nacional de educação, visando uma crescente autonomia e integração dos municípios ao sistema federativo;

•       Na participação, enquanto Rede, em eventos externos a fim de promover e fortalecer a Rede e seus respectivos integrantes;

•       Na busca pela ampliação da Rede, com a inclusão de novos membros e estabelecer diálogos com outras formas de arranjos, de forma que aumente a abrangência da rede em todo o território nacional.

Princípios e valores para atuação na Rede

•       Ética no ambiente profissional

•       Na condição de membro não atuar com má fé ou usar a rede para fins diversos dos previstos

•       Valorização da pessoa humana

•       Redução das desigualdades

•       Implantação da gestão democrática

•       Fortalecimento da aplicação da lei de diretrizes da educação básica LDB

•       Tolerância à divergência de ideias e opiniões

•       Compromisso com a excelência

 

Composição

A rede é composta pelas seguintes iniciativas de colaboração intermunicipal em educação: 

 Nordeste

• Bahia: ADE Chapada Diamantina e regiões, ADE Agreste Litoral Norte, Fórum Educavale, Ciapra, CDS-LS
• Paraíba: Cogiva
• Alagoas: Conisul
• Piauí: ADE GE4, ADE GE5
• Maranhão: ADE dos Guarás, ADE do Alto Turi, ADERA, ADE Território dos Balaios